《甲午較量》

　　4.“廢藩置縣”，官制改革

　　5.頒布《憲法》，顯示軍國主義特征

　　三、中、日兩國政治體制之優劣

　　1.兩國高官的一場爭論

　　2.先進的中國人開始尋求救國救民之道

　　第二章 走馬賞花與下馬看花

　　——兩種不同的學習觀

　　一、“學習西方”的不同指導思想

　　1.“中體西用”與“和魂洋才”

　　2.產生不同學習觀的原因

　　二、蒲安臣使團和巖倉使團……….

　　1.由美國人帶領的清朝使團

　　2.“求知識于世界”的巖倉使團