上周四下午4點半，華東師范大學中山北路校區大操場邊的樹叢，學前與特殊教育學院的鋼琴教師金雷和兩名學生提著貓糧出現，很快，幾只各種顏色的貓就圍上來。金雷他們放下貓糧，隨后把一只大白貓放進了隨身帶來的籠子里——這只大白貓，將被他們送到附近的寵物商店做絕育手術，然后按照手術規定在金老師家中休養一周。
金老師帶來的學生，都是學校陽光小動物協會的成員。陽光小動物協會成立7年來，已經把100多只貓送去做絕育手術，連附近的寵物商店，都已經認識了金雷和她帶領的會員，只要他們帶著貓去，手術費就是對折。即便這樣，社團每年的經費依然入不敷出——這只大白貓的手術費，就是金老師從自己教學生彈鋼琴的收入中扣除的。
7年減少數百萬“貓口”
如果按照兩只成年貓7年中會幾何級地擁有40萬只后代計算，陽光小動物協會已經阻止了數百萬“貓口”的增長，當然也防止了更多流浪貓在野外悲慘生活�，F任會長、08級本科生孫亞雯認為，關注小動物的正常生活，尤其是讓那些流浪貓流浪狗有正常的生活，也是一種環境保護。
成立陽光小動物協會，在金雷看來就是為了讓學生能夠關注自然、關注自己以外的生命。在清華大學劉海洋傷熊事件，以及一系列大學生虐待動物事件發生之后成立的陽光小動物協會，最初只把視線集中在宣傳動物保護上。但是同學們漸漸發現，身邊被遺棄的動物越來越多。金老師和社團的同學們在關注這些流浪貓的過程中，發現貓的生育能力實在太強了——校園里的成年貓幾乎每三四個月就會懷孕，然后產下小貓，而小貓一年以后又開始產下新的小貓。如果任由流浪貓群體壯大，顯然對環境是一種破壞。于是，協會萌生了為貓做絕育手術的想法。
另類社團難獲社會資助
每次在校園里喂流浪貓時，經過的一些同學會很鄙夷地說：“愛心泛濫！”每當這時，孫亞雯和她身邊一些剛剛入會不久的同學都覺得有一點窘迫，但金雷老師卻已經習慣了這樣的質疑。
金雷告訴記者，大多數學生最初加入協會，都是因為覺得小動物可愛。但他們后來發現，協會的工作是完全的付出，因為定期喂養、統計校園里和附近公園的流浪貓，到動物園和公園以及大學里去做宣傳，定期帶流浪貓去做絕育手術，都是要付出金錢和精力的。和學校其他社團不一樣的是，這些工作在學生就業時并不能獲得“加分”。
學校有關負責的老師解釋說，學校里的社團大約分三類，一類是娛樂性的，比如話劇、戲曲、武術、網球之類；一類是實用性的，比如英語社團、營銷協會等；第三類是和社會熱點密切相關的，比如關注民工子弟、關注弱勢群體、關注社會問題。其中第一類社團當然可以讓學生輕松愉快，第二、第三類社團往往能夠為學生就業考研時“添磚加瓦”，第三類社團甚至還能獲得社會的關注，得到資金上的支持。
而陽光小動物協會顯然不屬于這些社團中的任何一類，除了每位新會員的30元入會費，幾乎沒有其他的活動經費，也很少能夠得到資助”，協會負責人說得有點無奈。
另類社團受中學生追捧
陽光小動物協會雖然在大學社團中幾乎被忽略，但到華東師范大學二附中等著名中學做講座，卻每次都受到學生追捧，一些中學的生物社團甚至加入了小動物協會志愿者的行列。
記者獲悉，小動物保護協會到中學做講座，主要是希望培養中學生關愛生命的意識。因為對于學生來說，關愛生命不僅僅是關愛自己的生命，而是應該把自己融入到自然這個大家庭中。培養一個人的愛心，不妨先從培養愛護小動物開始。然而現在，愛護小動物的教育內容從小學就開始萎縮，到了中學和大學更是無影無蹤，乃至會出現高校學生虐待動物事件。協會會員們希望以自己的努力去改變這種狀況。