本網訊 (陳瑜)為全面做好“三問三解”工作,竹林關中學以服務教學質量提高為目標,在廣大教師中積極開展“三問三解進家庭”活動。
“三問三解進家庭”活動主要體現以下特點:一是活動主題顯明。以加強學風建設、加強質量創優為目標;二是活動內容具體。學校把“學困生的轉化、經濟困難學生的幫扶”作為本次活動的重點;三是活動過程細化。政教處通過摸底調查,把需要幫助的學生歸成類別,建立活動檔案與聯系卡,制定計劃,細化過程,落實環節,實現了責任到人的“三問三解”工作機制;四是活動形式多樣。建立了與家長聯系交流、與學生互動溝通、與成績對比分析的活動方案,讓學生在活動過程中感受溫暖、享受成功的喜悅。
目前,全校教師共計走訪學生家庭37戶,48人,通過全體師生的共同努力,學校班風、學風明顯轉變,為我校質量創優打下堅實基礎。