原標題：推進高教、職教、繼續教育協同
樊春海 全國政協委員、中國科學院院士
高等教育、職業教育、繼續教育是三種不同的教育類型。然而，目前三者之間協同融合發展還存在不足，需要加強統籌，進一步推進高等教育、職業教育、繼續教育協同發展。
盡管職業教育建立起了從中等職業學校到高職�？圃盒Ｔ俚礁叩嚷殬I本科的通道，但高等職業本科教育的社會認可度還有待進一步提升。
為此，我提出幾點建議。一是大力保障高等教育、職業教育、繼續教育的平等社會地位。大力提倡并實施校企合作、產教融合。二是推進高等教育、職業教育、繼續教育評價制度改革。成人高考和自學考試要做好“出口評價”，落實“寬進嚴出”。部分專業性強的職業教育課程可納入普通高考選考科目，提升普通高中課程的專業化程度。同時推動更多本科高校以職教高考成績錄取職業教育學生。三是加強高等教育、職業教育、繼續教育的資歷和資格互認。制定國家資歷和資格框架體系，建立國家學分銀行制度，建立學習成果認證與轉化的頂層制度以及完善的終身教育體系。
�。ㄓ浾� 王春整理）
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