演練場上，鐵甲馳騁
清晨，隆隆的馬達聲攪熱了皖東某合同戰術訓練場。5月18日，在裝甲兵學院“鐵騎-2012”畢業綜合演習現場，記者坐在指揮車“311”號坦克內。
這是一次“紅軍”裝甲集群陣地進攻戰斗。打開艙門借著晨光望去，空中陸航戰鷹和無人機翱翔展翅，山間林畔偵察兵神出鬼沒，指揮所旁電子干擾此起彼伏，遠山深處遠程炮兵群列陣嚴整，攻擊群集結地附近防化、工程、防空兵整裝待發……
集群指揮員吳學平打開戰車“裝甲兵指揮信息系統”，將作戰信息指令傳輸到各作戰分隊數據終端后對記者說：“未來戰場呼喚我們領取新‘合格證’，多兵種‘聯調聯演、聯導聯訓’，促使一名裝甲兵分隊指揮員向裝甲兵合成指揮員‘轉身變臉’。”
戰幕拉開，“敵情”傳來：前方高地發現“藍軍”地堡暗堡群。吳學平迅速用指揮信息系統向各支援兵種分隊傳輸指令：工兵負責破障，電磁干擾群對“敵”通信樞紐進行干擾，陸航直升機和遠程炮兵群對“敵”攔阻火力點進行壓制。
一個戰術分隊指揮員指揮7個兵種，不僅令記者眼界大開，更使記者明確這樣一個觀念：未來戰爭要突破“單一兵種、單一武器平臺、單一要素”的傳統作戰思維方式，強化“系統集成、要素融合、體系制勝”的理念，提高裝甲兵基于信息系統的體系作戰能力。
鐵流滾滾，硝煙彌漫�；鹆币u后，“敵”前沿支撐點被破除，“紅軍”裝甲群正要向“敵”縱深防御陣地發起突擊時，突然遭遇“藍軍”裝甲群實施反突擊。吳學平正要通報指揮所，指揮通信鏈路突然遭“敵”電磁干擾，情況危急，他不等上級指示立即指揮炮群對逆襲之“敵”攔阻射擊。命令下達后，他興奮地說：“這次戰斗我做主，體系作戰改變了過去按計劃指令協同的作戰方式，將各作戰要素‘攥指成拳’，實現多維一體、高效聯動的作戰效果！”
指揮模式由一棵“樹”向一張“網”演變，催生出演兵場上這精彩一幕。演練中記者發現，“信息火力戰”等新戰法已不僅僅是裝甲兵練兵的新名詞和新亮點，更是人才培養觀念更新的新起點。這個學院將中級培訓學員和生長型學員進行聯訓，用“戰、學、訓、研一體”“中初聯動”的新型教學模式圍繞重難點問題攻關，使聯合作戰、精確指揮的觀念深扎學員腦海，推動裝甲兵訓練場與未來戰場無縫對接。
“紅軍”裝甲群突入“敵”核心陣地后，猶如一柄柄利劍對“敵”指揮所展開多路突擊，各戰車進入射擊位置發出怒吼，將“敵”殘余兵力分割圍殲。
正午時分，演習結束。記者鉆出炮塔放眼望去，只見一輛輛威武的坦克跨溝壑、越丘陵，卷起滿天風塵……（新華網）