近期有媒體報道稱，人教版《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材》在北京正式發行。這套號稱是“目前國內唯一傳統文化教程”的發行，引發了社會對中小學進行國學教育的諸多疑問。11月7日記者在西安采訪了解到，有關類似國學教育的“地方教材”早已走進西安中小學校園，作為學生人文素養提升的一種手段。西安市教育局有關部門負責人表示，它不會增加學生的負擔。
人教版國學教材引熱議
記者了解到，人教版《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材》是基于“十一五”階段課題研究七年研究的成果。這套教材中不僅選取了《弟子規》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孫子兵法》、《道德經》等十二冊國學經典，還在不同教材中植入了《中國傳統歷法與節日》、《中國茶文化》、《傳統書法欣賞》等中華優秀傳統民俗文化與藝術的精粹內容。這一教材聞世便引來社會各界各方熱議。
家長和專家持肯定態度
記者昨天在西安市街頭采訪幾位家長，他們認為對學生進行國學教育十分有必要，這樣的學習不僅能讓學生對國家文化發展有深刻領會，還會從中領悟到深邃國學文化中的內涵。此前人教版教材研究課題組副組長、中國國學文化藝術中心秘書長張健接受媒體采訪時也曾表示，由于近百年來對傳統民族文化教育的忽視以及沒有建立合適的人格教育體系，而國學教育，可以很好地補上這一課。
國學“西安版”教材已使用
記者了解到，和這類教材相似更體現地域特點的國學地方版教材，早在全國部分地方已使用。西安市教育局組織專家編寫的《中小學素質教育文化讀本》，在今年9月由西北大學出版，并向部分西安中小學生免費發放，供西安市小學四年級和初中七年級使用，以后將逐年推進。
西安的地方教材，以讀本形式出現，書籍突出陜西歷史文化特色，以傳統文化為內容，以地域文化為主線，以豐富人文素養為目標。
西安市教育局有關處室的負責人介紹說，西安市教育局明確，學校在使用中可以根據地方課程教學安排落實課時，也可以與學校的綜合實踐活動結合起來，以實踐課的形式開展，還可以和學校的讀書節、課外閱讀活動結合起來，由教師指導學生閱讀。不留作業，不考試，不增加學生負擔。(三秦都市報)