商州區腰市鎮李廟小學 解增運
我市正在使用的義務教育課程標準實驗教科書《語文》(四年級、上冊),第131頁的插圖,筆者認為存在錯誤。
這篇課文的第二自然段內容是:春聯最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下聯不僅字數相等,而且詞類相當,細心揣摩體會,能從中學到一些使用文字的技巧。
也就是說,這副對聯的上聯是“綠柳舒眉辭舊歲”,下聯是“紅桃開口賀新年”。插圖中,橫批“春回大地”是從左往右讀的,下聯“紅桃開口賀新年”貼在左邊;上聯“綠柳舒……”貼在右邊,雖然有三個半字被人擋住了,但無論誰讀了課文后,都會準確地知道擋住的是什么字。
現代人寫作以橫行為主,每行從左到右,通篇從上到下逐行推進;古人則是豎行寫,通篇從右往左逐行推進的。對聯起源于古代,且其本身的特點決定了實際應用中只能豎著寫,豎著讀。由于平仄的限制,一般是不可將上下聯顛倒的。本圖中的對聯,無論從平仄而論,還是從語言邏輯來說,都不可將上下聯顛倒,只能按課文中的語句來敲定。
隨著社會的進步,人們思想的不斷開放,文化也不斷發展。體現在春聯上,就是既可把上聯貼在左邊,下聯貼在右邊;也可把上聯貼在右邊,下聯貼在左邊——這已經成了不爭的事實。那么到底該取哪一種呢?筆者認為,應該由橫批決定。橫批從左往右讀,則上聯應貼在左邊;橫批從右往左讀,上聯就應該貼在右邊。
文言文時期,橫批全是從右向左讀的,所以上聯自然貼在右邊。如今,出現了橫批從左往右讀的現象,筆者認為上下聯也應隨之調換位置——上聯貼左邊,下聯貼右邊。若如本插圖那樣,不是就證明了上下聯位置固定不變(上聯貼右邊,下聯貼左邊),而橫批既可以從右往左,也可以從左往右寫嗎?文言文的章法是這么隨便的嗎?古人做學問是這么粗糙的嗎?這種情況若出現在廣告招牌上,是不必大驚小怪的,但出現在教科書中,則是萬萬使不得的。筆者認為,要么將圖中的上下聯調換位置,要么將橫批變為從右往左讀的形式,才會使這一中華文化之瑰寶在傳承中不錯位、不走樣。