又到了新學期開學的日子，微信在校園里的發展正涌現出一股新潮流，從通訊工具成為了校園生活助手。
其中一些有趣的功能包括，學生可以通過微信查詢自己的成績和課表、老師的掛科率、誰是最新的�；ê托２�、吐槽各類八卦、甚至通過發送地理位置找學校的廁所等。
此前，已有分析稱，微信公眾賬號價值的潛力不僅僅是信息推送，而是與其它網絡服務的賬號進行綁定，從而提供更多個性化服務。
針對這個方向，如何利用校園教務系統里的學生賬號，讓平時不易在手機上操作的功能通過微信變得便捷，這成為了校園開發者關注的方向。
武漢大學計算機學院的學生謝夢非就是這樣一個嘗試者。
不久前，謝夢非趁著新學期開學，推出了名為“武大助手”的微信公眾賬號，一天之內，僅僅是同學間的口口相傳，該賬號就迅速積累了3000多用戶，成為武大粉絲數最多的微信號。
區別于校園里“武大小青媒”、“武漢生活助手”這類以內容推送為主的微信賬號，“武大助手”通過將學生用戶的微信賬號和學生的教務賬號和密碼進行綁定，實現了很多個性化功能。比如，學生可以隨時查看自己課表、成績、GPA等。
通過連接校園里的各類數據庫，用戶通過微信還可以查看武漢大學最新�；ㄐ２�、搜索同學照片、查停電停水提醒、看校內新聞與講座、向武大樹洞吐槽、尋找周圍廁所、甚至完成失物招領等功能。
談及自己對微信平臺的看法，謝夢非告訴騰訊科技，整個公眾賬號的前期制作并不存在什么難度。“微信現在很火，有取代傳統手機應用的趨勢，就試著做一個看看反饋效果。”
而從實際效果來看，謝夢非比較滿意，“目前武大助手累計收到用戶信息五萬余條。而且只統計了用戶向其發送的信息，至于反饋給用戶的信息我不會做保留。”
雖然有用戶反饋，希望武大助手能夠增加聊天功能，但謝夢非認為，該賬號的定位是幫助用戶解決實際且具體的需求，聊天的功能可以讓“小黃雞”來買足，課表、成績、評�；ㄐ２莶攀敲總€大學生都需要的功能。
目前武大助手還處于試水階段，針對未來可能開發的新功能，謝夢非回復：“如果微信開放接口更加完善的話，我會增加一些社交功能。比如，你和誰在上同樣的課、這門課有沒有作業、今天老師會不會點名、哪些教學樓的教室沒有課可以去自習等等。另外，我還想結合圖書館，做一個可以查找你要借的書在誰手上的功能，當然這些功能只面向武漢大學的學生。”（騰訊）